「うちの子は、分からないところがあっても自分から質問できないんです」
塾を探している保護者様から、こうしたご相談をいただくことがあります。
勉強で分からないところがあっても、「先生に聞くのが恥ずかしい」「何が分からないのか自分でも分からない」となってしまい、そのまま先に進めなくなる生徒さんもいます。
今回ご紹介する高針台中学校2年生のYさんも、以前は「分からないところを自分から質問する」という勉強スタイルが合っていませんでした。
しかし、匠ゼミナールで個別指導を受けるようになってから学習への取り組み方が大きく変化。
1学期期末テストから2学期中間テストにかけて、【5教科合計点数がなんと88点アップ】しました。
■「自分から質問する」勉強が合わなかったYさん
Yさんは以前、別の塾に通っていました。そこでは自分で勉強を進め、分からないところがあれば自分から先生に質問するというスタイルでした。
一見すると、自主的に勉強するための良い方法にも思えます。
しかし、Yさんにとっては、この「分からないところがあったら自分から質問する」という学習スタイルが合いませんでした。
「質問したいけれど、何を聞けばいいのか分からない」
「先生に質問するタイミングが分からない」
そんな状態では、分からない問題を抱えたままになってしまいます。
勉強はしているのに、分からないところが積み重なってしまう。
これでは、なかなか「勉強って楽しい」とは思えません。
■目の前に先生がいるから、つまずきを見逃さない
匠ゼミナールの個別指導では、生徒さんの目の前に講師が立ち、問題を解いている様子や学習の進み具合を確認しながら指導します。
そのため、生徒さんが間違えた問題を見れば、
「ここでつまずいているな」
「この部分の理解が不十分なのかもしれない」
ということを講師が把握できます。
生徒さんが「分かりません」と言うのを待つのではなく、問題の解き方や間違い方を見ながら、必要なところで声をかけることができるのです。
そして、その場で正しい考え方や解き方を教えていきます。
■「質問できない」生徒さんにも、質問しやすい環境を
匠ゼミナールでは、講師が生徒さんの話をじっくり聞く「傾聴」を大切にしています。
質問をされたときも、単に答えだけを教えるのではありません。
「どこまで分かっているのか」
「どこから分からなくなったのか」
をじっくり聞きながら、一緒に問題を解決していきます。
最初から何でも質問できる必要はありません。
先生とのやり取りを重ねるうちに、「ここが分からない」と言えるようになる。
そして、質問すれば先生がきちんと聞いてくれる、教えてくれるという経験を重ねることで、少しずつ質問することへのハードルが下がっていきます。
Yさんも、匠ゼミナールで学ぶ中で、少しずつ変化していきました。
■「分かる！」が増えると、勉強するようになる
Yさんは匠ゼミナールに通い始めてから、勉強にどんどん取り組むようになりました。
「こんなに勉強するようになるなんて」と保護者の方も驚かれるほど。
では、なぜそこまで勉強するようになったのでしょうか。
それは、「勉強しなさい」と言われたからでも、ご褒美が欲しかったからでもありません。
「分かる！」という楽しさを感じられるようになったからです。
分からなかった問題が解ける。今までできなかった問題ができる。先生に教えてもらって、「なるほど！」と思える。
この小さな成功体験が積み重なると、勉強に対する見方が変わっていきます。
どんなご褒美よりも、「分かる！」という楽しさが、もっと勉強したいという気持ちを引き出すことがあります。
Yさんの成績アップは、まさにその変化の表れです。
■5教科合計88点アップにつながった「勉強の好循環」
Yさんは、1学期期末テストから2学期中間テストにかけて、5教科合計点数を88点アップさせました。
この大きな成績アップの背景には、
「先生がつまずきを見つけてくれる」
↓
「分からないところを教えてもらえる」
↓
「分かる・できる問題が増える」
↓
「勉強が楽しくなる」
↓
「もっと勉強するようになる」
という好循環があります。
勉強量が増えたことももちろん大きな要因ですが、その前に「勉強したい」と思える環境ができたことが、Yさんにとって大きな変化でした。
■一人ひとりに合った「勉強できる環境」を
成績を上げるために必要なことは、生徒さんによって違います。
自分でどんどん勉強を進められる生徒さんもいれば、先生に確認してもらいながら進めるほうが力を発揮できる生徒さんもいます。
大切なのは、「自分から質問できないからダメ」と考えることではありません。
その生徒さんが、安心して「分からない」と言える環境をつくることです。
匠ゼミナールでは、生徒さん一人ひとりの理解度や性格に合わせて、個別指導を行っています。
目の前で生徒さんの学習を見守り、つまずきを見つけ、必要なタイミングで声をかける。
そして、生徒さんの質問や話をじっくり聞く。
そうした日々の積み重ねが、「分かる！」という楽しさにつながり、やがて自分から勉強に取り組む力になっていきます。
■高針台中学校の成績アップ・個別指導なら匠ゼミナールへ
「子どもが自分から質問できない」
「分からないところをそのままにしてしまう」
「勉強しなさいと言っても、なかなか勉強しない」
そんなお悩みをお持ちの保護者様は、ぜひ一度、匠ゼミナールにご相談ください。
匠ゼミナールでは、生徒さんの目の前で学習の様子を確認しながら、一人ひとりの理解度に合わせて個別指導を行っています。
「分からない」と言いやすい環境をつくり、講師が生徒さんの話をじっくり聞くことで、少しずつ自分から質問できるようになることも大切にしています。
高針台中学校の定期テスト対策、成績アップ、個別指導をお考えの方は、ぜひ匠ゼミナールのホームページ（https://takumi-seminar.com/）をご覧ください。
「まずは子どもの勉強について相談したい」という保護者様には、無料個別相談会も実施しています。
現在の学習状況や勉強のお悩みを伺いながら、お子さまに合った学習方法について一緒に考えます。
高針台中学校で成績アップを目指したい方、自分から質問することが苦手なお子さまの塾をお探しの方は、匠ゼミナールまでお気軽にお問い合わせください。
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